«Мрія» працює у 24 регіонах України й однаково ефективна як для великих міських ліцеїв, так і для малих сільських шкіл

Освіта визначає майбутнє країни – її економіку, конкурентоспроможність і людський капітал. Сьогодні Україна поступово відходить від моделі «один диплом на все життя» і переходить до культури безперервного навчання. Світ змінюється швидко – водночас змінюються професії та вимоги до знань.

У цій реальності головне завдання школи й родини – навчити дітей вчитися. Не просто пройти програму, а сформувати інтерес і внутрішню мотивацію. А для цього дорослим потрібна зрозуміла картина навчання: що саме вивчає школяр чи школярка, у чому прогресує, де потребує підтримки. Саме цю прозорість і забезпечує державна освітня екосистема «Мрія».

«Мрія» дає батькам змогу бути більш залученими до життя дитини й чітко розуміти, що відбувається в закладі освіти. Школярі можуть відстежувати свої результати в динаміці, ставити цілі та досягати їх. А вчителі отримують сучасні цифрові інструменти для управління освітнім процесом і можуть бачити прогрес як класу загалом, так і кожного учня чи учениці окремо.

Держава надає школам безоплатне готове рішення, яке допомагає замінити паперову рутину сучасними цифровими інструментами. Усі важливі процеси – журнали, звітність, оцінювання, комунікація з батьками – зосереджені в одному середовищі. У «Мрії» виставили вже понад 102 млн оцінок, додали близько 12,7 млн домашніх завдань і 18,7 разів зазначили теми уроків.

Під’єднатися може будь-який заклад освіти – незалежно від розміру чи формату навчання. Адміністрація школи може подати заявку на сайті  й отримати детальну інформацію про можливості екосистеми.

Сьогодні «Мрією» активно користується понад пів мільйона українців та українок. До неї під’єднано майже 3000 шкіл – це кожна четверта у країні. Освітня екосистема працює у 24 регіонах України й однаково ефективна як для великих міських ліцеїв, так і для малих сільських шкіл. У прифронтових регіонах, де уроки проходять в укриттях або онлайн, «Мрія» підтримує навчання й комунікацію та допомагає не переривати освітнього процесу.

«МРІЯ» ЯК НАСТУПНИЙ КРОУ У РОЗВИТКУ ОСВІТИ

Сприймати «Мрію» лише як електронний щоденник – означає не бачити головного. Насправді вона змінює сам підхід до організації освітнього процесу.

Команда «Мрії» працює над тим, щоб цифрові інструменти справді покращували якість навчання. Уже сьогодні в екосистемі з’являються рішення на основі штучного інтелекту, які допомагають освітянам швидко створювати тести для уроків і домашніх робіт. Скоро запустять і механіки гейміфікації, що підвищують залученість школярів. Наступний напрям – персоналізація, коли освітня траєкторія враховує потреби, темп і сильні сторони конкретної дитини.

Фактично тепер формуються нові підходи до того, якою може бути українська освіта – більш гнучкою, технологічною та орієнтованою на людину. І саме через масштаб «Мрія» уже не просто адаптується до трендів, а допомагає їх створювати.

ТЕХНОЛОГІЇ НА ОСНОВІ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ВЖЕ ПРАЦЮЮТЬ В ЕКОСИСТЕМІ

У «Мрії» перші 150 шкіл почали пілотування генератора тестів, інтегрованого в систему. Цей інструмент дає змогу вчителю чи вчительці за кілька кліків створити унікальний тест відповідно до навчальної програми, підручників і методичних рекомендацій. Завдання можна одразу призначити класу й перевірити в екосистемі.

Після завершення пілоту генератор тестів стане доступним для всіх закладів освіти, під’єднаних до «Мрії». Функціонал удосконалюють, але вже зараз очевидно: штучний інтелект бере на себе монотонну частину підготовки та повертає освітянам час для роботи з дітьми.

Також у «Мрії» поступово з’являтимуться нові ШІ-інструменти, які й надалі зменшуватимуть рутину для вчителів і вчительок. Зокрема, команда працює над генератором розкладу для вебпорталу – рішенням, яке допоможе швидше та зручніше планувати навчання.

Крім цього, у застосунку штучний інтелект допомагатиме підбирати корисний контент, гуртки й заняття відповідно до інтересів і потреб кожної дитини. Далі цей напрям розвиватиметься через освітній граф – комплексну систему зв’язків між темами, навичками й активностями, що дасть змогу будувати освітні траєкторії. Так у «Мрії» можна буде вибудувати зрозумілий і послідовний шлях навчання протягом життя.

НАВЧАННЯ – НЕ ЛИШЕ ЗА ШКІЛЬНОЮ ПАРТОЮ

«Мрія» допомагає навчатися не тільки на уроках, а й поза ними. У застосунку є бібліотека контенту – там можна знаходити цікавинки щодня – у зручний час і у власному темпі. Це важливо для рівного доступу до освіти: незалежно від міста чи села, школи чи додаткових можливостей поруч, кожна дитина отримує змогу дізнаватися нове.

У бібліотеці зібрано короткі відео й освітні серіали, які створили команда «Мрії» та партнери: «Куншт», Happy Paw, JustSchool, Українська волонтерська служба та «Дія.Освіта». Такий формат робить саморозвиток більш практичним і ближчим до реальних інтересів користувачів.

Діти можуть знайти поради, як навчатися ефективніше, або зануритися в незвичні теми – від майбутнього професій до науки й технологій. Батьки – отримати підтримку й практичні матеріали для щоденної взаємодії з дітьми. Освітяни – інструменти для професійного розвитку та підготовки до уроків. Рекомендації в бібліотеці формуються індивідуально. Система враховує інтереси, переглянуті раніше матеріали та збережені теми – і пропонує релевантний контент.

Окремий розділ у застосунку – гуртки та секції. За допомогою кількох кліків можна знайти безоплатні або платні заняття за інтересами та вибрати варіант поруч із домом чи школою, а ще – переглянути опис й умови запису. Згодом рекомендаційна система на основі ШІ допомагатиме підбирати гуртки відповідно до інтересів і сильних сторін дитини – щоб підтримати вже наявні здібності або відкрити нові таланти.

КРОК ДО БІЛЬШОЇ ЗАЛУЧЕНОСТІ ДО НАВЧАННЯ

Невдовзі команда «Мрії» запустить першу в Україні загальнонаціональну систему гейміфікації освіти. У застосунку з’явиться внутрішня валюта («мрійки»), щоденні вікторини на освітню тематику («Кмітливки») та крамничка з винагородами.

Щоденні вікторини поєднуватимуть навчальний контент з елементами гри. Школярі відповідатимуть на запитання з таймером і зароблятимуть «мрійки» за правильні відповіді.

Внутрішню валюту також можна буде отримувати за регулярність і прогрес – наприклад, коли дитина виконує домашнє завдання, переглядає пізнавальні відео або її середні бали зростають. А коли «мрійок» назбирається достатньо, їх можна буде обміняти на корисні бонуси: квитки в кіно, VR-квести, майстер-класи, заняття з репетиторами, сертифікати на книжки чи іграшки. Так навчання отримує додаткову мотивацію: зусилля мають видимий результат, а прогрес стає відчутним. І головне – кожна дитина може отримати винагороду завдяки своїй наполегливості.

РОЗШИРЕННЯ НА ВСІ ЛАНКИ ОСВІТИ

У перспективі «Мрія» стане наскрізною цифровою екосистемою, яка супроводжуватиме людину від перших років навчання до випуску з університету й подальшого вдосконалення навичок чи навіть опановування нових професій. Так безперервне навчання протягом усього життя замінить застарілий підхід «отримати диплом».

Команда екосистеми враховує й переносить свій досвід розроблення та впровадження шкільної частини «Мрії» у напрям дошкілля. «Мрія.Дошкілля» надасть вихователям і вихователькам зручні інструменти для обліку відвідування, планування занять і фіксування подій протягом дня.

Тепер педагоги ЗДО витрачають до 10 годин на тиждень на «паперову» роботу. «Мрія» автоматизує більшість процесів і вивільнить час для головного – взаємодії з дітьми. Батькам «Мрія.Дошкілля» забезпечить прозорість і зручний доступ до важливої інформації про те, як справи в дитини в садочку. Це зніме надмірну тривожність і, цілком можливо, допоможе поглибити довіру між родинами і вихователями.

Також завдяки «Мрії» батьки зможуть допомагати дітям розвиватися вдома через спільний із педагогами цифровий простір – там вони отримуватимуть корисні поради і контент, що допоможе закріплювати знання і навички, які малеча здобуде в садочку.

ЧИМ «МРІЯ» ДОПОМОЖЕ УКРАЇНІ

В українській освіті нині відбувається чимало змін, і «Мрія» посідає важливе місце в цій трансформації. Неможливо оновлювати стандарти, впроваджувати нові програми чи навчати вчителів і вчительок, не розуміючи, який це дає результат. Щоб ухвалювати якісні рішення на основі реальних даних, потрібне єдине цифрове середовище.

«Мрія» забезпечує безперервність навчання й допомагає зберігати зв’язок з українською освітою незалежно від обставин. За її допомогою діти – як на підконтрольних українській владі територіях, так і на тимчасово окупованих, а також за кордоном – можуть залишатися в українському освітньому просторі.

Єдина державна цифрова система створює рівні можливості для всіх – незалежно від регіону, типу закладу освіти чи його розміру. Це означає менше бюрократії для освітян, прозору комунікацію між школою й родиною та більше інструментів для мотивації дітей.

У ширшій перспективі «Мрія» – це фундамент для системних змін. Вона дасть змогу державі бачити тенденції, оцінювати ефективність рішень і будувати освітню політику на основі реальних даних. А отже – робити цю політику більш стійкою, гнучкою й орієнтованою на розвиток країни.

Валерія Коваль,  заступниця міністра цифрової трансформації з розвитку екосистеми цифрових та офлайн персоналізованих сервісів

* Точка зору автора може не збігатися з позицією агентства