Студенты, часто отправляющие на занятиях сообщения, испытывают трудности с концентрацией внимания и в итоге имеют плохую успеваемость, установили ученые Университета Питтсбурга, пишет The Times of India.
Эксперимент и опрос группы студентов показал: в среднем за 50-75 минут лекции студент прочитывал 2,6 сообщения. А отправлял 2,4 СМС во время занятий. Притом, была выявлена прямая связь между способностью длительно концентрировать внимание и самоконтролем. В итоге студент легче воспринимал материал, о чем говорили хорошие оценки.
Среди этих студентов молодые люди реже отправляли или читали СМС во время лекции. А вот неспособность себя контролировать напрямую связывалась с тем, что человек часто отвлекался на сообщения.
Студенты могут думать, будто способны одинаково концентрировать внимание во время лекции, при этом, занимаясь чем-нибудь еще вроде написания СМС. Однако многозадачность удается им не так хорошо, констатируют специалисты.

Студенты, часто отправляющие на занятиях сообщения, испытывают трудности с концентрацией внимания и в итоге имеют плохую успеваемость, установили ученые Университета Питтсбурга, пишет The Times of India.

Эксперимент и опрос группы студентов показал: в среднем за 50-75 минут лекции студент прочитывал 2,6 сообщения. А отправлял 2,4 СМС во время занятий. Притом, была выявлена прямая связь между способностью длительно концентрировать внимание и самоконтролем. В итоге студент легче воспринимал материал, о чем говорили хорошие оценки.

Среди этих студентов молодые люди реже отправляли или читали СМС во время лекции. А вот неспособность себя контролировать напрямую связывалась с тем, что человек часто отвлекался на сообщения.

Студенты могут думать, будто способны одинаково концентрировать внимание во время лекции, при этом, занимаясь чем-нибудь еще вроде написания СМС. Однако многозадачность удается им не так хорошо, констатируют специалисты.

Link: https://novosti-n.org/ukraine/read/155931.html

Источник: novosti-n.org